my

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

 

Η εισαγωγή της δεύτερης ξένης γλώσσας έχει σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα συγκεκριμένους σκοπούς.

1. Ευαισθητοποίηση στην ύπαρξη άλλων γλωσσικών κωδίκων, πέραν της μητρικής γλώσσας, με στόχο να συμβάλλει στην ανάπτυξη πνεύματος, ικανότητας και δεξιοτήτων, που σχετίζονται με την αφύπνιση στην πολυγλωσσία και την πολυπολιτισμικότητα.

2. Ευαισθητοποίηση και εξοικείωση με τους γλωσσικούς κώδικες της Γαλλικής Γλώσσας σε επίπεδο πρόσληψης/ κατανόησης, αναπαραγωγής και παραγωγής κυρίως προφορικού, αλλά και γραπτού λόγου μέσω ποικίλων προσεγγίσεων και μεθόδων.

3. Ανάπτυξη θετικών στάσεων και συμπεριφοράς απέναντι στη Γαλλική Γλώσσα και στο Γαλλικό Πολιτισμό.

4. Συναισθηματική προσέγγιση της Γαλλικής Γλώσσας με στόχο την επικοινωνία και την ανάπτυξη διαπολιτισμικής συνείδησης.

5. Ανάπτυξη κινήτρων εκμάθησης της γλώσσας με γνώμονα την καλλιέργεια/ διαμόρφωση κριτικής σκέψης, φαντασιακής και λογικής ικανότητας, καθώς και την απόκτηση κοινωνικών δεξιοτήτων.

 

Η ξένη γλώσσα διδάσκεται στο σχολείο με στόχο ο μαθητής να αναπτύξει συνθετότερες δεξιότητες όπως γλωσσική επίγνωση, διαπολιτισμική συνείδηση και διαμεσολαβητική ικανότητα. Γι'αυτό το λόγο, το πρόγραμμα εμπλουτίζεται με κοινωνικές και πολιτισμικές γνώσεις, δεδομένου ότι η λειτουργία μιας γλώσσας συνδέεται με τον πολιτισμό που την παράγει και τον οποίον η γλώσσα αναπαράγει.

Έτσι, οι μαθητές, σύμφωνα με την ηλικία τους, αποκτούν ακόμη και ασυνείδητα πολιτισμική επίγνωση μέσα από στοιχεία της γαλλικής κουλτούρας.

Και η εξοικείωση με τη γαλλική κουλτούρα έρχεται μέσα από την επαφή με τη γαλλική ιστορία και λογοτεχνία, το σινεμά και τη μουσική.

​

​